我的教育理念 1 依據學生的年齡、程度設計課程，因材施教。 2 以生活相關經驗所接觸的題材，作為教材，重視本土教材。 3 按照學生的興趣有彈性地做課程規劃。

李老師十三歲始習大提琴，師承陳赤霄老師。後進香港中文大學音樂系，主修大提琴並受教於香港管弦樂團大提琴家張明遠老師。在學期間曾參與多項不同類型風格之演出，包括大學管弦樂團表演、室樂表演、古提琴合奏等。 除大提琴外，李老師亦於八歲始習鋼琴師承著名鋼琴家許忠老師及鋼琴、作曲家崔世光老師，並於九六年考獲演奏級。李氏於大學期間亦副修多種樂器，先後隨劉一瀛老師習小提琴及香港中樂團著名二胡家黃安源老師學習二胡。 李老師現主要從事音樂教育工作和鋼琴伴奏，自中學畢業後已開始教授大提琴，鋼琴及樂理，至此已累積逾十九年教學經驗，現為香港音樂導師同盟會員。李氏更在中大期間曾修讀有關心理及教育心理學的課程。所教學生多能於音樂考試中獲取優異成績，並能在校際音樂節比賽中獲取殊榮。 除教學以外，李老師亦有從事音樂表演工作，主要為婚禮，大型商場及公司聚會的個人或合奏表演。 李老師教學方式具彈性，為不同年齡及程度之學生度身訂造，按學生需要提供教材及樂譜。 教授不同年齡之學生，大提琴最小學習年齡約4-5歲。 著重姿勢及多方面音樂知識的灌輸，令學習更全面。

劉老師從小開始學習鋼琴及長笛，建立出其認真堅持的態度，並已考獲長笛及鋼琴的演奏級文 憑(Trinity College London ATCL)。劉老師深信在學習樂器的過程中除了可以培養出學生對音 樂的興趣和陶冶性情外，亦可訓練一個人的耐性及專注力，學生並能透過音樂學習的經驗得到 不同啟發，對他日後的個人發展事半功倍。在學習音樂的道路上，學生必須持之以恆地反覆練 習，才能達到不同目標。從不同樂曲中表達不同情緒，學生能從而學會欣賞別人、挑戰自己。

本人是香港中文大學音樂系四年級學生，主修鋼琴演奏，已考獲鋼琴LTCL(distinction)和長笛ATCL，有三年上門教琴和長笛的經驗。本人教學風格循循善誘，培養學生演奏技巧之餘，亦十分重視培養學生的音樂感。

畢業於香港教育學院（現為香港教育大學），主修音樂教育，就學期間曾任校內爵士樂隊結他手。 享有豐富的表演經驗，曾為商業及慈善機構的活動演出。個人亦有籌組樂隊「格林」，當中擔任結他手，及參與編曲和創作。 在教院的培育薰陶下，穩固的樂理知識，抒合西洋古典、中樂以至流行音樂，令本人揣摩個人的創作風格。曾為多間中、小學及社團編寫演出樂譜。近年參與香港教育大學中樂團籌組的「OOPS!」樂隊，負責編曲及演出。

培養音樂興趣及快樂人生。聲樂包括美聲，粵曲， 流行曲的不同發聲及運氣。注重正確不同技術運用從而更增加對鋼琴及歌唱學習的興趣，及彈鋼琴的指力與身體語言如何運用。

學音樂的重點本身在於「聽音樂」的能力、「對音樂的感受能力」、以及「理解」，以那一種樂器入門本身並不是重點。「反覆練習」也不是重點，「理解」節省了很多反覆練習的時間。 本人多年來以教授成人和青少年為主，對於學音樂，我認為最適合的年紀就是你開始對音樂感興趣、並且真正有動機去學的年紀，這時就是最適合的時候，學得也最快。

由2002年開始於琴行，及私人教授鋼琴和樂理，曾於嘉琳英文幼稚園任教七年，對教授年幼學生有豐富經驗。 因應學生之個人能力、進度，教授適合的樂曲及技巧，提升學生對音樂的興趣。

本人著重學生基本功，以及對樂譜、音樂的理解，絕不會跳步令學生一知不解地去考試/表演。

本人於就讀大學時便開始教授鋼琴，於畢業後便為全職琴行及私人鋼琴老師，有教授特殊學生的經驗。現教授學生年齡由4歲起至成人不等，著重基本功，培養學生音樂感，憑經驗直接指出學生的問題，並會因應學生的吸收和學習能力而決定教學大綱，不會盲目使用統一的教學方法。明白到現時大部分家長也希望小朋友能短時間內可考獲級數，但同時本人希望上堂的輕鬆方式能使學生偷快地學習音樂！

本人自五歲開始習琴，不知不覺間已在音樂路上走了二十年，當中經歷過很多挫折和萌生過很多放棄的念頭，但到最後也堅決按著這條路走下去，完成了我的聖三一演奏級ATCL及8級樂理。

畢業於香港城市大學，並曾於Università Bocconi (意大利)及北京大學 (中國內地)作交流生。交流期間，曾於當地深造大提琴。 楊氏自少學習音樂並曾於中學期間擔任學校樂團副團長。已考獲英國皇家音樂學院八級大提琴及八級樂理資格，中國民族管弦樂學會全國民族樂器演奏藝術水平考級琵琶十級。 楊氏自零二年起積極參與多個樂團 (包括中樂團，管弦樂團及大提琴樂團)，經常隨團參加各類演出，亦曾隨團赴印尼、北京、上海及澳門等地演出。 由零六年起開始於多間中小學及琴行教授樂器，至今已逾十年，學生在考試中具優秀成績。

本人是一位全職的鋼琴及樂理老師，超過17年教學經驗 本人著重基本功，亦會教導正確及有效的練習方法

黃老師現於香港教育大學就讀。於2016年考獲英國皇家音樂學院鋼琴八級證書及於2008年考獲五級樂理證書。 黃老師自小開始學習鋼琴，接觸鋼琴已有十八年之久。而且熱心教學，喜歡與小朋友互動。

本人現年24歲, 現就讀演藝學院音樂學士一年級 主修鋼琴, 師從郭品文。 希望能讓學生除考琴外, 對音樂有更廣的認識及興趣。

許氏為活躍於本港的長笛及鋼琴演奏家，經常獲邀到本地及海外的音樂會演出，演出經驗豐富，包括不同類型的大師班、樂團、獨奏會等，許氏亦在長笛和鋼琴考了演奏級，並一直致力於音樂教育，希望以引發學生對音樂的興趣和喜愛為首，以提供高水平的長笛和鋼琴課堂（和鋼琴伴奏）。

Serene loves exploring diverse and challenging repertoire. Active in both solo and chamber music, she has long been an active performer, both in Hong Kong and Brisbane. Most recently, she reached the semi-final stage of the 2019 Queensland International Chamber Music Competition in Australia.

本人曾就讀於香港音樂專科學校，並以二年制證書畢業。已學習鋼琴十多年，著重基礎以及因材施教。 現於多間社區中心及琴行任教，學生年齡層由四歲到成年人不等。亦曾在補習社擔任過導師，有信心能與學生有良好的溝通和相處，並耐心地教導。 曾有人說過：音樂教育不是培育音樂家，首先培育的是人。 因此希望透過教授鋼琴去培養他們對音樂的熱愛和興趣， 讓他們由心而發地去感受及享受音樂，從而正面影響他們的人生。

劉老師(Winsome)為香港教育大學二年級生，正修讀創意藝術與文化文學士 (音樂) 及音樂教育文學士，主修鋼琴。他自5歲學習鋼琴，與2013年考獲鋼琴演奏文憑 LTCL，2014年考獲8級樂理。同時他累積超過8年的表演及伴奏經驗，曾擔任合唱團(伴奏)、管弦樂團(低音大提琴手)、考試比賽伴奏，亦曾參加流行曲音樂創作比賽，校園藝術大使等等。2015年他跟隨學校到維也納、布拉格及德國，跟維也納兒童合唱團交流和參與The Austria-China Youth Piano Competition 的鋼琴大師班等。 Winsome升上教育大學後，有幸獲得柏斯獎學金，加入柏斯義工團。現時為教大合唱團 (幹事 & 伴奏)，現代音樂小組 (鋼琴手) 和 手鈴隊的一分子。此外，他亦有3年教授鋼琴和樂理的經驗，曾為Green Green Studio，青苗琴行的導師 (曾教授LTCL 級別)。

師從音樂家毛翔宇博士及何司能教授。曾擔任通利音樂中心舉辦的比賽評判, 亦偕同何司能教授出版幼童琴書 "Piano Prep Tutor", 於 2018年曾應邀到新加坡及吉隆坡講學。