王畢業於傳統女名校瑪利諾修院學校，並於香港大學教育學院修讀言語及聽覺科學學士課程（言語治療），對教育理論方面有充分的專業知識。王至小開始學習鋼琴，對音樂充滿熱情，中學時期已憑94分高分考獲英國倫敦聖三一音樂學院ATCL演奏文憑，並於1年內考獲LTCL專業演奏文憑。2018年，王更考獲最高認受性的鋼琴院士文憑FTCL（演奏級裡面的最高級數，每年只有單位數字人數考獲，相等於音樂碩士的演奏程度）。此外，王擁有充分的音樂樂理知識，以優良成績考獲英國皇家音樂學院8級樂理。而坊間連鎖琴行導師普遍或只有AT或LT程度（演奏一，二級），在小型屋苑的琴行則8級導師亦有，樂理也普遍只有5級程度，但家長卻絕不知情。然而，8級與演奏級程度的導師技巧上相差甚遠，演奏級更有層次之分；片面的樂理知識也未必能讓學生有全面的音樂學習。因此，王具備最高程度的演奏院士文憑，深具優秀的演奏技巧及樂理知識。

Miss Chan為一名全職鋼琴老師，現有超過四年教學經驗。主張以鼓勵式教學，讓小朋友在快樂的環境下學習音樂，享受音樂。與此同時，老師會積極與家長溝通和合作，鼓勵學生培養練習的習慣和態度，以確保琴技得以進步，為達成目標而共同努力。 老師的教學方向是為小朋友奠定基礎，包括維持良好手型、培養拍子感和節奏感等等，從而掌握樂曲的彈奏技巧和音樂性，讓他們在音樂路上發揮個人才能！對於希望考試的學生，老師會協助制定考試進度表，以最佳狀態取得理想成績。

黃老師現於香港教育大學就讀。於2016年考獲英國皇家音樂學院鋼琴八級證書及於2008年考獲五級樂理證書。 黃老師自小開始學習鋼琴，接觸鋼琴已有十八年之久。而且熱心教學，喜歡與小朋友互動。

本人是香港中文大學音樂系四年級學生，主修鋼琴演奏，已考獲鋼琴LTCL(distinction)和長笛ATCL，有三年上門教琴和長笛的經驗。本人教學風格循循善誘，培養學生演奏技巧之餘，亦十分重視培養學生的音樂感。

潘氏已教學超過十年經驗，自六歲考入政府音樂事務處隨李萍老師學習琵琶，其後師承劉蘭心女士，蔡曦雯小姐及何金金女士學習鋼琴，考獲英國皇家音樂學院八級鋼琴，及英國倫敦聖三一學院ATCL鋼琴演奏文憑，英國皇家音樂學院八級結他及英國皇家音樂學院八級樂理証書。自初中開始學習結他，及參與港島青年中樂團，於中學期間，一直跟隨樂團作校外及校內演出，在校際音樂節中，潘氏曾獨奏分別獲得奬項，畢業後，一直致力於教學工作，其學生亦在多個比獲得獎項，2014年獲香港鋼琴音樂協會頒發<最佳導師>榮譽獎，其後曾到意大利克雷莫納國際音樂學院進修，隨Paul Cesarczyk 深造結他，及鋼琴

本人於就讀大學時便開始教授鋼琴，於畢業後便為全職琴行及私人鋼琴老師，有教授特殊學生的經驗。現教授學生年齡由4歲起至成人不等，著重基本功，培養學生音樂感，憑經驗直接指出學生的問題，並會因應學生的吸收和學習能力而決定教學大綱，不會盲目使用統一的教學方法。明白到現時大部分家長也希望小朋友能短時間內可考獲級數，但同時本人希望上堂的輕鬆方式能使學生偷快地學習音樂！

培養音樂興趣及快樂人生。聲樂包括美聲，粵曲， 流行曲的不同發聲及運氣。注重正確不同技術運用從而更增加對鋼琴及歌唱學習的興趣，及彈鋼琴的指力與身體語言如何運用。

We are all good at something, we just need to find it.

本人自小開始學習鋼琴，明白當中如何引發小朋友主動學習鋼琴的重要性以及樂趣，因為學習鋼琴是需要耐性和堅持，所以會因應不同學生的起步點以及吸收能力作出教授，希望學生都能開心愉快地學習。

每個人都是獨特的，對音樂的領受都不盡相同，必須因材施教才能收到成效。學習並非一朝一夕，音樂造藝需經年月一點一滴累積而來，打好根基、刻苦練習亦不能避免。

Kaylee老師畢業於星海音樂學院，主修聲樂，輔修鋼琴專業。自小熱愛音樂，精通鋼琴、歌唱和樂理，獲得ABRSM英皇考級鋼琴8級和樂理5級。Kaylee老師積極投身於音樂事業，多次參與演出及製作，擁有五年海內外教學經驗，教學方式受學生和家長喜歡，多元化及富有趣味，著重基礎訓練，讓學生享受和提升音樂感，學生成績優異。

本人現在是一位全職鋼琴教師，多年前亦於多間幼稚園擔任教師，亦在多間琴行擔任鋼琴導師，私人授琴也有14年經驗。

本人現就讀香港教育大學音樂系一年級，鋼琴已考獲演奏級(ATCL)-Distinction和中提琴已考獲八級。 有不同校外比賽及表演演奏經驗，亦有為中提琴、大提琴及大號ABRSM考試伴奏經驗及作曲經驗。 曾於中學表演中擔任流行樂隊鋼琴手，現為大學爵士樂隊的鋼琴手

教授你對音樂的熱情，傳遞你打開音樂之門的技巧。楊老師熱愛音樂，除了主要教授鋼琴、小提琴和樂理外，還兼教大提琴、中提琴、單簧管和小號，學生獲獎無數，考試成理優異。

本人教學經驗長達10年以上，曾於琴行、社區中心任教，經驗豐富，旨在培養學生對音樂的興趣，發掘從樂曲表達不同情緒，從而學會欣賞自己、欣賞別人，甚至挑戰自己，學習彈奏更多樂曲。

本人現正就讀於香港教育大學音樂教育榮譽學士（當代音樂及演奏教育學）一年級，已有三年教學經驗，得知學生在學習上的不同困難，本人並在鋼琴考試及比賽中奪取佳績，深知彈奏的要訣。有意請查詢！

劉老師(Winsome)為香港教育大學二年級生，正修讀創意藝術與文化文學士 (音樂) 及音樂教育文學士，主修鋼琴。他自5歲學習鋼琴，與2013年考獲鋼琴演奏文憑 LTCL，2014年考獲8級樂理。同時他累積超過8年的表演及伴奏經驗，曾擔任合唱團(伴奏)、管弦樂團(低音大提琴手)、考試比賽伴奏，亦曾參加流行曲音樂創作比賽，校園藝術大使等等。2015年他跟隨學校到維也納、布拉格及德國，跟維也納兒童合唱團交流和參與The Austria-China Youth Piano Competition 的鋼琴大師班等。 Winsome升上教育大學後，有幸獲得柏斯獎學金，加入柏斯義工團。現時為教大合唱團 (幹事 & 伴奏)，現代音樂小組 (鋼琴手) 和 手鈴隊的一分子。此外，他亦有3年教授鋼琴和樂理的經驗，曾為Green Green Studio，青苗琴行的導師 (曾教授LTCL 級別)。

知道現今港人壓力大，不論是學習還是工作都帶來極大壓力，因此希望藉着彈奏鋼琴來為學生放鬆自己。我會因着學生需要，如為考試學琴的會採取較為嚴格的方法教授，為他們訂立學習目標。為興趣而學琴的，會根據他們所喜歡風格的音樂選曲，採取較為輕鬆的方法教授。

本人現就讀於香港浸會大學國際學院，修讀音樂學系，並擁有良好中、英語能力。本人處事謹慎，具有耐性，個性隨和，認為小朋友應以愉快的方式學習音樂，而非著重成績。因應不同小朋友的性格特質從而以不同的方式教導他們，因材施教。

本人畢業於香港教育大學音樂教育榮譽學士（當代音樂及演奏教育學），主修鋼琴、副修敲擊樂。現在為教育學研究生文憑（中學）一年級生，主修音樂。