本人曾就讀於香港音樂專科學校，並以二年制證書畢業。已學習鋼琴十多年，著重基礎以及因材施教。 現於多間社區中心及琴行任教，學生年齡層由四歲到成年人不等。亦曾在補習社擔任過導師，有信心能與學生有良好的溝通和相處，並耐心地教導。 曾有人說過：音樂教育不是培育音樂家，首先培育的是人。 因此希望透過教授鋼琴去培養他們對音樂的熱愛和興趣， 讓他們由心而發地去感受及享受音樂，從而正面影響他們的人生。

本人畢業於香港教育大學音樂教育榮譽學士（當代音樂及演奏教育學），主修鋼琴、副修敲擊樂。現在為教育學研究生文憑（中學）一年級生，主修音樂。

潘氏已教學超過十年經驗，自六歲考入政府音樂事務處隨李萍老師學習琵琶，其後師承劉蘭心女士，蔡曦雯小姐及何金金女士學習鋼琴，考獲英國皇家音樂學院八級鋼琴，及英國倫敦聖三一學院ATCL鋼琴演奏文憑，英國皇家音樂學院八級結他及英國皇家音樂學院八級樂理証書。自初中開始學習結他，及參與港島青年中樂團，於中學期間，一直跟隨樂團作校外及校內演出，在校際音樂節中，潘氏曾獨奏分別獲得奬項，畢業後，一直致力於教學工作，其學生亦在多個比獲得獎項，2014年獲香港鋼琴音樂協會頒發<最佳導師>榮譽獎，其後曾到意大利克雷莫納國際音樂學院進修，隨Paul Cesarczyk 深造結他，及鋼琴

我相信才能並非遺傳，而是後天的培養。我希望能透過對學生的鼓勵及讚美，培養他們的興趣及建立自信心。引導孩子認識音樂要素，如：旋律、節奏、和聲、曲式、音樂的表情等。

本人已考獲倫敦聖三一學院演奏級，多年伴奏經驗及教導小朋友經驗，耐心教導學生。東區學生可到導師家上課。

本人現持倫敦聖三一音樂學院鋼琴院士文憑（FTCL），曾參與鋼琴CD錄製，在各大國際鋼琴公開比賽中獲獎，連續五年獲得香港校際音樂節中國作曲家高級組冠軍和年度作曲家組冠軍，並在優勝者表演中獨奏演出；持英國皇家音樂學院長笛8級文憑，並多次跟隨管弦樂團出外演出。有愛心和耐性，對教琴頗有心得，會依照學生程度和特性調整教學進度和方法，因材施教。有愛心和耐性，對教琴頗有心得，會依照學生程度和特性調整教學進度和方法，因材施教。

本人19歲 ，皇家鋼琴8級，對音樂滿有熱誠，因小時侯被家人強逼學鋼琴，再慢慢愛上，因些有自己一套系統幫助小孩愛上鋼琴，從而事半功倍。曾擔任好戲量 駒歌 live band，千載一念 那些還未說的…（四度公演）音樂總監。喜歡用愉快學習教導學生

鋼琴可以提升學生嘅自信，對學生唔同方面都有好的影響。很多學生學鋼琴學久了，就會開始厭惡。我曾在英國修讀音樂，上課時樂趣多，導師亦會按學生興趣而受教不同類型的樂曲，令學生對鋼琴增添趣味，我亦希望可以用此方式教授我的學生。

本人現在是一位全職鋼琴教師，多年前亦於多間幼稚園擔任教師，亦在多間琴行擔任鋼琴導師，私人授琴也有14年經驗。

Miss Chan為一名全職鋼琴老師，現有超過四年教學經驗。主張以鼓勵式教學，讓小朋友在快樂的環境下學習音樂，享受音樂。與此同時，老師會積極與家長溝通和合作，鼓勵學生培養練習的習慣和態度，以確保琴技得以進步，為達成目標而共同努力。 老師的教學方向是為小朋友奠定基礎，包括維持良好手型、培養拍子感和節奏感等等，從而掌握樂曲的彈奏技巧和音樂性，讓他們在音樂路上發揮個人才能！對於希望考試的學生，老師會協助制定考試進度表，以最佳狀態取得理想成績。

莫老師為柳琴及中阮導師。對於教學，莫老師認為學習音樂，不受年齡限制，有一定的好處。對於小朋友，多學一種樂器，無疑在這競爭激烈的社會中有多一種的技能。

有教無類 因材施教 三心二意 三心 愛心、耐心、同理心 二意 善意、誠意

黃先生畢業於香港浸會大學，獲音樂學士（榮譽）學士學位，主修鋼琴演奏及表演。 他在香港長大，9歲開始學習鋼琴。六年後，他以優異的成績獲得了皇家學院聯合委員會的文憑。 黃氏在鋼琴比賽中獲得各種獎項。他曾獲香港兒童及青少年鋼琴比賽冠軍獎及香港（亞洲）鋼琴公開比賽二等獎。 憑藉良好的聲譽，黃先生被邀請擔任第一屆新唐人國際鋼琴比賽的香港代表及採訪者。 黃氏更受到榮譽邀請參加著名國際鋼琴家郎朗的大師班和私人課程。他還參與過Ernest So，Ivan Yanakov等大師班。 受香港小交響樂團首席鍵盤及鋼琴老師朱偉恆啟發下，黃致力於成為合奏和室內音樂家。 演奏了由Sergei Rachmaninoff，Mendelssohn，Saint Saens，Schumann，Brahms，Kapustin等組成的各種鋼琴三重奏和四重奏樂曲。 2018年，WONG在LUMINE音樂節上擔任鋼琴伴奏和室內表演者。

陳老師授琴逾10年，在柏斯及各類型的合作公司教授鋼琴，透過不同的平台，保持學生本有的特長，在輕鬆及互動的氣氛下學習鋼琴。 在與家長保持溝通的三向教育下，保持不影響學生天生之音樂感之餘，亦著重提升及補救其不足。同時在教學經驗中，分享如何配合學生或家長須要，為想達到的目標而共同努力。 教學方針重點培養學生的身體技巧，達到樂曲的藝術性、表現性和輕鬆性。

Patient to teach and want to spread music knowledge to kids and adults

本人為 在校大學生，持有LTCL證書， 有豐富鋼琴演奏及伴奏經歷，小學時已為學校合唱團司琴，中二起在名校擔任合唱團司琴，同時多次為不同樂器 如小提琴及長笛 在考級試和校際音樂節比賽中伴奏。本人性格友善，處事冷靜，有耐心，有多次舞台演奏經驗，並擁有良好溝通及合作能力。 為校際音樂節學生以及樂器考級學生提供鋼琴伴奏。

我經常同學生講，聽眾是被動的，他們沒有得選擇，除非離場。要是我們能彈奏一些美麗動聽的音樂，身邊的人心情也會好起來。所以我一向都認為音樂最重要是帶給人喜悅，而不是用來競爭。即使學生要去比賽，我都會提醒他們最重要是打動自己。如果連自己都沒有被感動又如何打動聽眾？只要用心彈奏必定有知音人。

培養音樂興趣及快樂人生。聲樂包括美聲，粵曲， 流行曲的不同發聲及運氣。注重正確不同技術運用從而更增加對鋼琴及歌唱學習的興趣，及彈鋼琴的指力與身體語言如何運用。

本人現正就讀於香港教育大學音樂教育榮譽學士（當代音樂及演奏教育學）一年級，已有三年教學經驗，得知學生在學習上的不同困難，本人並在鋼琴考試及比賽中奪取佳績，深知彈奏的要訣。有意請查詢！

本人分別2004年及2014年考獲英國皇家音樂學院(ABRSM)鋼琴八級及樂理八級證書，擁有多年演奏經驗，亦有參與考試及音樂節比賽伴奏經驗。本人大學時曾加入廣州暨南大學藝術團並參與演出。本人現時致力於研習鋼琴教學法，正修讀國際音樂學校(HKIIM)鋼琴教育文憑證書課程，希望以循序漸進、鞏固基礎為教學理念，協助學生選擇合適的教材，以多元化的方式協助提升視聽、技巧、拍子等基本功，並運用音樂歷史知識，培養學生享受學習音樂的樂趣。