16年教學經驗，學生們於鋼琴/樂理考試均獲得卓越成績，比賽更有獲得很好的名次。 亦有教授特殊學習需要學生的豐富經驗，深得家長信賴，與家長共同努力一起見證兒女學習上的成長，成績有目共睹。 對學生多鼓勵，讓他們面對學習困難時會選擇解決問題而非輕易放棄。 著重培養學生對音樂的熱愛和興趣，打好基礎，因材施教。

教學方式通常會由最基本嘅五線譜開始，例如點樣睇五線譜、數拍子、分辨唔同音符同休止符，跟住講解手指擺位同埋唔同音調仲有邊個鍵係代表邊個音，之後就開始教基本功 scale。當佢地熟左就可以開始試下彈一首歌

本人於著名英國皇家音樂學院(Royal Academy of Music) 碩士distinction (最高級別）畢業（世界頂級音樂學院，資歷等同演奏級最高級別FTCL/FRSM distinction）；中大音樂學士榮譽畢業 DipABRSM (皇家音樂學院演奏級), 代表香港為鋼琴國際夏令營 Musical Odyssey 藝術家，ArcDuo 鋼琴家，於歐洲各大城市，如 London, Oxford, Cambridge, nafpilo 演出。本人亦在不同國際比賽代表香港獲獎。

女導師，蔡老師已考獲鋼琴演奏級ATCL和八級樂理。有7年教學經驗，包括私人學生、琴行和樂器伴奏，年齡由兩歲半至成人不等。

本人現就讀香港浸會大學音樂系二年級，鋼琴已考獲演奏級(ATCL)-Distinction和中提琴已考獲八級。 有不同校外比賽及表演演奏經驗，亦有為中提琴、大提琴及大號ABRSM考試伴奏經驗及作曲經驗。 曾於中學表演中擔任流行樂隊鋼琴手，現為大學爵士樂隊的鋼琴手

蒙老師全職教琴超過10年，她分別有Trinity ATCL 及英國皇家dipABRSM 雙演奏級證書，亦畢業於樹仁大學輔導及心理學系

本人現在是一位全職鋼琴教師，多年前亦於多間幼稚園擔任教師，亦在多間琴行擔任鋼琴導師，私人授琴也有14年經驗。

Miss Chan為一名全職鋼琴老師，現有超過四年教學經驗。主張以鼓勵式教學，讓小朋友在快樂的環境下學習音樂，享受音樂。與此同時，老師會積極與家長溝通和合作，鼓勵學生培養練習的習慣和態度，以確保琴技得以進步，為達成目標而共同努力。 老師的教學方向是為小朋友奠定基礎，包括維持良好手型、培養拍子感和節奏感等等，從而掌握樂曲的彈奏技巧和音樂性，讓他們在音樂路上發揮個人才能！對於希望考試的學生，老師會協助制定考試進度表，以最佳狀態取得理想成績。

Kaylee老師畢業於星海音樂學院，主修聲樂，輔修鋼琴專業。自小熱愛音樂，精通鋼琴、歌唱和樂理，獲得ABRSM英皇考級鋼琴8級和樂理5級。Kaylee老師積極投身於音樂事業，多次參與演出及製作，擁有五年海內外教學經驗，教學方式受學生和家長喜歡，多元化及富有趣味，著重基礎訓練，讓學生享受和提升音樂感，學生成績優異。

由2002年開始於琴行，及私人教授鋼琴和樂理，曾於嘉琳英文幼稚園任教七年，對教授年幼學生有豐富經驗。 因應學生之個人能力、進度，教授適合的樂曲及技巧，提升學生對音樂的興趣。

本人由幼兒鋼琴教學開始鋼琴導師事業，現有幼兒至中學生的學生。教學方式著重學生基本功。我亦會根據學生的興趣為每位學生定立不同教程，亦會一邊訓練學生節奏感、音樂感及加入技巧訓練，令學生學習之餘能夠提升對音樂的興趣。亦會與家長定期溝通，令家長更了解小孩學習上的進度及解答家長問題。

音樂世界是繽紛廣闊的，學任何樂器都無法逃離反覆的操練，但更重要的是要讓孩子體會這操練的意義以及音樂的多元

本人自小開始學習鋼琴，明白當中如何引發小朋友主動學習鋼琴的重要性以及樂趣，因為學習鋼琴是需要耐性和堅持，所以會因應不同學生的起步點以及吸收能力作出教授，希望學生都能開心愉快地學習。

本人教學經驗長達10年以上，曾於琴行、社區中心任教，經驗豐富，旨在培養學生對音樂的興趣，發掘從樂曲表達不同情緒，從而學會欣賞自己、欣賞別人，甚至挑戰自己，學習彈奏更多樂曲。

音樂是聲音上的一種美學，本人會灌輸學生正確的知識，透過遊戲活動把它們有效地實踐出來，以及能用心感受音樂中的美。 本人注重打穩基本功，了解不同時期的音樂風格，培養興趣，提升音樂修養和內涵。

黃氏演奏足跡遍及美國，奧地利，澳洲及香港等地，並以卓越的技術，豐富深入的演譯和靈活多變的音色見稱。 黃氏於悉尼的鋼琴協奏曲比賽奪冠後, 旋即獲傳奇指揮家leonard Berstein 弟子, 著名美籍指揮家 Eduardo Diazmuñoz 邀請於2018年與當地樂團演出李斯特第一鋼琴協奏曲, 兩場演出均全院滿座，大獲好評。 回港後黃氏積極投入演出及音樂教育工作，其貢獻備受各界肯定。 黃氏除了活躍於各類演出，更於2019年獲波蘭駐香港領士館及情牽波蘭公司邀請，於香港波蘭文化節擔任音樂講師，介紹蕭邦的音樂足跡。

我經常同學生講，聽眾是被動的，他們沒有得選擇，除非離場。要是我們能彈奏一些美麗動聽的音樂，身邊的人心情也會好起來。所以我一向都認為音樂最重要是帶給人喜悅，而不是用來競爭。即使學生要去比賽，我都會提醒他們最重要是打動自己。如果連自己都沒有被感動又如何打動聽眾？只要用心彈奏必定有知音人。

陳老師授琴逾10年，在柏斯及各類型的合作公司教授鋼琴，透過不同的平台，保持學生本有的特長，在輕鬆及互動的氣氛下學習鋼琴。 在與家長保持溝通的三向教育下，保持不影響學生天生之音樂感之餘，亦著重提升及補救其不足。同時在教學經驗中，分享如何配合學生或家長須要，為想達到的目標而共同努力。 教學方針重點培養學生的身體技巧，達到樂曲的藝術性、表現性和輕鬆性。

本人畢業於香港音樂專科學校，並就讀香港浸會大學音樂系。已學習鋼琴十多年，著重基礎以及因材施教。 現於多間社區中心及琴行任教，學生年齡層由四歲到成年人不等。亦曾在補習社擔任過導師，有信心能與學生有良好的溝通和相處，並耐心地教導。 曾有人說過：音樂教育不是培育音樂家，首先培育的是人。 因此希望透過教授鋼琴去培養他們對音樂的熱愛和興趣， 讓他們由心而發地去感受及享受音樂，從而正面影響他們的人生。

曹老師自小學習鋼琴，曾經在琴行擔任鋼琴老師三年，有豐富的教學經驗，現正修讀中文大學教育文憑，懂得與小朋友相處和溝通，希望教導學生正確的彈琴技巧，以及音樂理論，引導學生培養音樂為興趣。